高考前后父母对孩子爱的五种语言(高考前后父母态度)

2023-08-08 10:25:51     来源 : 育路教育网


(资料图片仅供参考)

【我若能说万人的方言,及天使的言语,却没有爱,我就成了鸣的锣,响的钹一般。】——这是《圣经》新约.哥林多前书13章的内容,这句话的含义是为了阐述什么才是爱。家长面对孩子时的无言以对,无所适从成了家长们在孩子高考前及高考后不知该如何跨越的门槛。

父母和孩子之间最大的问题在于,双方角色的僵化,形成了不可逾越的鸿沟,而最大的收获则来自于能够增进相互尊重、合作、欢乐和爱的原则和技巧的理解。每当我们的关系陷入到僵局中,一定是在某方面的关系上出了问题。

查普曼博士在他多本著作中,一贯地提倡【五种爱之语】的运用,就是:肯定的言辞、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触,五种爱的基本语言。

我们常常忽略了一个基本真理:人们说着不同的爱的语言。如果我们要有效地传达彼此的爱,我们必须愿意学习对方主要的爱之语。感性地表达爱的方式之一,是用赞扬的字句。人心忧虑,屈而不伸;一句良言,使心欢乐。口头的赞扬或欣赏式的话语,乃是爱的有力沟通工具;而这些最好以简单、坦率的肯定字句来表达。

而所有的表达和行动都需要同理心,从对方的观点去看这个世界。我知道,我关心,我跟你在一起。父母要想掌握对孩子爱的五种语言,就要打破自己,打破坚守的父母阵营和战线,学会用他们能接受的方式去爱他们。

高考无论是对孩子,还是家长都是我们改变的一个契机,抓住这个契机,形成新的家庭模式和语言,成果不是一朝一夕,而在于每天的思考和觉察。

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